actividades finales tema 9.

Actividades finales tema 9.






1.¿En qué consisten los fallos del mercado? Ordena de mayor a menor importancia los distintos fallos del mercado, explicando en cada caso cómo se tratan de corregir.

Son situaciones en las que una economía de mercado no logra la eficiencia económica son:

-Crisis periodicas. En las que hay periodos de expansión y de recesión.Se intenta solucionar invirtiendo el Estado para incentivar a los empresarios y consumidores.

-Las externalidades negativas.Que surgen cuando una persona arroja la basura a la calle o cuando una persona contamina su entorno.Al no pagar por ello no repercute en el precio del producto.Se solucionaria si pagase por lo que contaminan.

-Las externalidades positivas.Por ejemplo, el descubrimieno de algún producto o artefacto que favorece a la sociedad y a otras empresas que no han participado.Tampoco refleja el precio real de mercado.Se trata de corregir interviniendo el gobierno como estableciendo impuestos.

Los bienes públicos.Tipo de bienes cuyo consumo es indivisible y del que no se puede excluir a ninguna persona, por lo cual han de ser ofrecidos por el Estado de forma gratuita al no resultar beneficioso para las empresas privadas.

-La competencia imperfecta.Mercado en el que una o varias empresas son suficientemente grandes para tener capacidad de influir en el precio del producto.Se soluciona redactando leyes antimonopolios y de defensa de la competencia.

-La equidad.Principio según el cual las personas que se encuentran en circunstancias similares deben pagar unos mismos impuestos y recibir un mismo tipo de prestaciones(equidad horizontal), y las personas que disfrutan de un bienestar mayor deben pagar más impuestos y recibir menos prestaciones que las que no disfrutan de ese bienestar(equidad vertical).
Trata de solucionrlo a través de la igualdad educativa, la protección al desempleo o la erradicación de la pobreza.





2.¿Podrías poner ejemplos de cosas que hace bien el mercado?.

La posibilidad de tener una buena educación, poder recibir atención quimica etc.

¿A qué cosas que no se hacen se refiere Keynes?

Evitar las fluctuaciones económicas a través de la inversión de los Estados.

¿En qué consistió básicamente la aportación keynesiana al pensamiento económico?

En que el Estado debe participar en la económia del país para evitar problemas.

¿Coinciden en ella todos los económistas?

No, hay quienes piensan que debe ser el protagonista y quienes se debe limitar a garantizar el buen funcionamiento de la economía.

3.A partir de los conceptos estudiados, ¿cómo explicas la situación descrita?.

Se trata de una externalización negativa por parte de las empresas y de los consumidores que al no pagar lo contaminado no muestran el precio real en el mercado.Y se trata de arreglar a través de la supresión de este gas.

¿Por qué crees que se ha decidido suprimir este gas poco a poco y no tajantemente?.

Para que no afectase al mercado de los productos que se sustentan gracias a la utilización de este gas.

4.Piensa en las siguientes actuaciones del Estado y clasificalas según las distintas funciones que desempeñan:

a) Compra de ordenadores para las oficinas de organismos públicos.Compra y proporciona bienes.

b) Construcción de un instituto.Produce un bien y servicio.

c) Se aprueba una nueva Ley de Comercio.Regula la actividad económica.

d) El Gobierno aprueba un plan de estabilidad para los proximos cuatro años. Trata de estabilizar la economía.

e) Se lleva a cabo la construcción de una linea AVE Madrid-Barcelona.Proporciona un servicio.

5.Explica lo que pretenden garantizar cada uno de estos articulos y relaciónalos con alguno de los conceptos que has estudiado. Todos ellos pretenden garantizar el bien de toda la sociedad.Todos los articulos se relacionan con las distintas funciones del Estado.

¿Crees que se cumplen en la practica? Pon algún ejemplo.

Si.Ejemplos la existencia de una sanidad pública la construcción de trenes para el uso general etc.

¿Añadirias algún articulo más? ¿Por qué?

No, porque creo que con los mencionados bastaria.




6.Explica en qué se diferencian las medidas de politica conyuntural de las medidas estructurales. Pon algún ejemplo.

Que una trata de estabilizar la economía y la otra trata de crear condiciones favorables para lograr el mayor crecimiento posible.Ejemplos Politica conyuntural. Aumentando el gasto público.Politica estructural.Modernización de un sector.

7.Junto con el principio de igualdad de oportunidades económicas (ampliamente aceptado), algunos economistas proponen el principio de igualdad de resultados, mediante el cual “ se garantiza a todas las mismas rentas o el mismo consumo”.


-¿Por qué crees que algunos economistas aceptan el principio de igualdad de oportunidades pero no el de igualdad de resultados?.

Porque lo justo es que todo el mundo tenga las mismas oportunidades pero los resultados deben ser según el trabajo individualizado de cada uno.

-La igualdad de oportunidades¿lleva a la igualdad de resultados?.

No, los resultados dependen del trabajo de cada uno.

-¿Qué podría hacerse para conseguir la igualdad de resultados?.

Exigir unos rsultados minimos.

8. A qué fallos del mercado se alude en la imagen? ¿Cómo interviene el Estado para conseguirlos?.

A la desigualdad social en los paises desarrollados.Dando ayudas y subvenciones.