Actividades finales: Tema 7.

Tema 7: Actividades finales.



1.Señala la respuesta correcta y justifica tu contestación:

Al aumentar el salario, la curva de oferta del mercado(solución a).Se traslada hacia arriba, pues hay más gente dispuesta a trabajar.

2.Relaciona esta noticia con las vinculaciones que hay entre productividad y empleo.

_¿Existe esta relación?

Sí, existe esta relación puesto que el aumento de la productividad afecta a los puestos de trabajo de ella.

_¿Como afecta al empleo, en este caso, un incremento de la productividad?.

En este caso le afecta de un modo negativo puesto que supone rebajar la plantilla.

3.A partir de los conceptos de población activa, inactiva, ocupada y desempleada, ¿cómo clasificarías a las siguientes personas?:

_Isabel, cantante de ópera con una baja por enfermedad.Población activa.

_Bernardo, economista y estudiante de oposiciones.Población activa desempleada.

_Alfonso, un pobre que pide a las puertas de las iglesias.Inactiva.

_Rocio, emigrante que trabaja en Alemania y quiere hacerlo en España.Población activa.ocupada.

_Francisco,subdirector de una granja porcina: que debe trasladarse a Madrid.Población activa ocupada.

_Nieves, que trabaja como voluntaria en una residenia de ancianos.Poblacón inactiva, ocupada.

4.Fíjate en los siguientes datos y calcula las tres ratios que se indican.Interpreta los resultados.

_Tasa de paro de las mujeres y de los varones.Tasa mujeres= 7,62% tasa hombres= 6,09%

_Tasa de actividad de las mujeres.Tasa mujeres=20,9%.

_Tasa de actividad de hombres.Tasa hombres=19,40%.




5.Lee el siguiente texto y comenta a qué tipo de desempleo alude:

Se trata de desempleo estructural porque debido a la falta de oferentes no se puede realizar esta actividad.

6.Clasifica las siguientes medidas de politica económica y explica cómo afectan a la creación de empleo:

_Incremento del subsidio de desempleo.Medida que toma el gobierno para ayudar a los parados que afecta al empleo, porque en algunas ocasiones no se intenta buscar ese empleo.

_Jubilación anticipada a los 55 años.Es una actuación en el mercado de oferta de mano de obra cuya intención es facilitar la entrada de mano de obra y repartir mejor el empleo.

_Reducción en las cuotas a la Seguridad Social que deben pagar las empresas.Es una actuación en el mercado de oferta de mano de obra, cuya intención es facilitar a las mujeres y gente joven el acceso al mundo laboral.

_Aumento de los años de educación obligatoria.Actuación sobre el mercado de mano de obra, para evitar que entran a edades más tempranas al mundo laboral.

_Creación del ejercito profesional.Acción de la demanda de mano de obra, para intentar potenciar este mundo laboral.

_Subvenciones a las empresas para que inviertan en nuevos equipos tecnológicos.Subsidio de desempleo, porque intenta favorecer el Gobierno a traves de su ayuda a la mejora de las empresas.

_Creación del Instituto de la mujer.Es una medida en materia de colocación y formación para favorecer a las mujeres y ayudarles a entrar en el mundo laboral.

_Firma de un acuerdo de colaboración entre la CEOE y la ONCE.Es una medida en materia de colocación para ayudar a incorporarse al mundo laboral a los incapacitados.


7.A partir de los datos siguientes, observa y comenta la relación entre el nivel de estudios y la tasa de paro.

_¿Qué colectivo de personas es el más afectado?. El de analfabetos y sin estudios.

_¿Qué motivos crees que pueden explicar esta situación?.Que no se invierta suficiente en la educación, que los ciudadanos no esten concienciados de la labor fundamental de una buena educación.

_¿Qué tipo de desempleo es?.Se trata de un desempleo de carácter cíclico o conyuntural.